主题：[原创]行走学校行的是什么道？

    在几年前，我就从一些主流媒体的报道中到了解到了这种类似于工读学校的行走学校。在媒体狂轰滥炸的莫衷一是的写实性报道下，许多走到穷途末路的失败的家长便义无返顾地将自以为无可救药的孩子送到了这些名目繁多的行走学校中。因此，从这个角度来看，媒体无疑是始作俑者。

    新事物必将战胜旧事物，这是颠扑不破的真理。因此，在许多人看来，这行走学校就是观音庵，是专为拯救自己的孩子而办的。殊不知善良的人们忽视了这样一个简单的事实：即此类行走学校不过是法西斯集中营的一种变异，只不过是打着倡导新式教育的幌子，他们的目的无疑是为了吸引大众的眼球，然后掏空家长的钱袋子。

    有人也许会质问，既然如此，国家何以不禁止和取缔？这问题显然问到了点子上。但我先不做解释，而是先谈谈中国的教育。众所周知，教育是无形的产业，其效能是不可能在短期内立竿见影的。如果不经过一段时间的实践证明，谁也说不清它的对与错，是与非。所以，对于教育的评价大多属于盖棺定论之类，但事已至此，无非是隔靴搔痒。就拿中国近十年的教育来说，改革不可谓不多，不可谓不花样翻新。

    而且每次教育改革在刚刚出炉之时，都是应者云集，赞美声如潮的。但几年后，就会销声匿迹，自生自灭，成为昨日黄花。等到人们醒悟过来，但木已成舟，就算去声讨一番，主政者往往会轻描淡写地说：“教育的方式只是外因，起关键作用的还是内因。”这样一来，不但把责任推给了家长和受教育者，把板子打在了受教育者身上，而且还把自己很好地粉饰了一番。因此，中国的老百姓是很少看到教育行政部门承认失误的。而这教育行政部门在民众的姑息养奸下就像日本鬼子一样，就算是干了杀人越货的事情，也会来个死不认帐，甚至还到处装可怜。究其原因只有一个：真相早已湮灭在历史的尘土中，只留下几张发黄的模糊不清的照片了！

    由此可见，这行走学校就是在这样的背景和教育体制下衍生的畸形胎！

    另外，中国人历来信奉的是“胡萝卜加大棒”的“无情”教育，可是素质教育一搞，大家就一窝性地一味地迁就。于是，大家开始对孩子变得温良恭俭让了。而以“棍棒底下出孝子”“不打不成才”的“大棒”政策就无可非议地成了众矢之的，成了人们口诛笔伐的对象，从而被打入冷宫。

    但几年后，随着问题学生的与日俱增，后浪推前浪，大家才知这“怀柔”的“有情”教育又进了死胡同，大呼上当受骗。正当大家无计可施的时候，突然有人登高一呼：“无情未必真豪杰”，还是咱老祖宗的衣钵好。于是又顶礼膜拜起“无情”教育来。就这样，行走学校又成了另类的教育，成了香饽饽。

    在媒体摇唇鼓舌，指鹿为马式的宣传下，在教育行政部门隔岸观火的态势下，一时间，行走学校就顺利地成了问题学生家长的救命稻草。

    但是，一经东窗事发，人们就如睡狮猛醒般，发现这世上并没有灵丹妙药，也无锦囊妙计。